Учащихся категорически ставят перед фактом, что они изначально вообще не могут быть “коренными жителями” какой-нибудь страны, ибо хоть один их предок непременно должен был отбыть с одной территории, дабы прибыть на другую. Понятие “страны”, как таковое, неумолимо блекнет и стирается перед натиском анонимного смысла “территорий”.
